刍议初中数学教学中问题意识的培养

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随着新课改的不断深入发展,培养学生具有一定问题意识已经成为了很多教育工作者的共识。本文通过培养问题意识的意义入手,简单地分析目前学生问题意识的现状及其原因,并在此基础上提出了一些培养问题意识的策略,希望能够为问题意识的培养提供一些有用的建议。 With the continuous deepening of the new curriculum reform, training students with a certain sense of the problem has become the consensus of many educators. This article starts with the cultivation of the significance of problem awareness, simply analyzes the present situation and the reasons of the problem awareness of students, and on the basis of which, puts forward some tactics of cultivating problem awareness and hopes to provide some useful suggestions for the cultivation of problem awareness.
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