【摘 要】
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随着《高中体育与健康课程标准》的出台,高中体育教师看到了新的改革点,课程教学的重点放在把学生放在第一位,把健康放在重要位置,特别是在课程的选择和运用中,开始重点关注
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随着《高中体育与健康课程标准》的出台,高中体育教师看到了新的改革点,课程教学的重点放在把学生放在第一位,把健康放在重要位置,特别是在课程的选择和运用中,开始重点关注体能的模块化教学资源整合.自从学生主体的教学理念被写入了课程标准上,作为高中体育教师就要开始审视自己的教育教学行为,是否符合现阶段的教学趋势,是否注重培养学生的自主学习模式,是否能够促进学生的体能发展.本文即从高中体育教学入手,对现阶段体育课堂中的体能模块教学进行分析,剖析课堂教学中存在的问题,提出解决高中体育与健康课程中体能模块教学问题的对策.
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