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认知语义学在遵从人类认知规律的基础上侧重研究词语和概念结构之间的联系,注重学习者基本认知能力和其经验对习得新知识的影响。本文通过对词汇的认知语义学分析联系,给高校英语词汇教学提供较为有效科学的方法。
浅析认知语义学的研究对高校英语词汇教学的启示
【摘 要】
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认知语义学在遵从人类认知规律的基础上侧重研究词语和概念结构之间的联系,注重学习者基本认知能力和其经验对习得新知识的影响。本文通过对词汇的认知语义学分析联系,给高校
【机 构】
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河南工程学院,
【出 处】
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佳木斯教育学院学报
【发表日期】
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2011年05期
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