【摘 要】
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情感态度指兴趣、动机、自信、意志和合作精神等影响学生学习过程和学习效果的相关因素,以及在学习过程中逐渐形成的祖国意识和国际视野.中学英语教学应通过英语课程教与学的
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情感态度指兴趣、动机、自信、意志和合作精神等影响学生学习过程和学习效果的相关因素,以及在学习过程中逐渐形成的祖国意识和国际视野.中学英语教学应通过英语课程教与学的双边活动,帮助学生养成良好的学习兴趣,引导学生将兴趣转化为稳定的学习动机,以使他们树立较强的自信心,形成克服困难的意志和乐于与他人合作的精神,养成和谐与健康向上的品格,增强爱国主义意识,拓展国际视野.
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