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课堂上缺少"整块学习时间",这种现象司空见惯,严重地影响了学生的学习,损伤学生的思考力、学习力,更无法让国家所倡导的核心素养在课堂上落地。因此,我们呼吁,课堂上要让学生拥有"整块学习时间"。这需要我们研制好"整块学习目标"、设计好"整块学习任务",安排好在"整块学习时间"里的学习,并通过"整放整收"等策略,保证其实施。