【摘 要】
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具备良好“媒介敏感性”的学生能将所学的传媒相关知识与技能进行整合运用,以应对各种产业的传播需求,这是本科传媒教育应用型人才培养的重中之重。媒介敏感性的培养难以用传
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具备良好“媒介敏感性”的学生能将所学的传媒相关知识与技能进行整合运用,以应对各种产业的传播需求,这是本科传媒教育应用型人才培养的重中之重。媒介敏感性的培养难以用传统的课程与考核方式达成,而必须以特定载体为对象进行实际操作,让知识、技能与直觉在实施过程中产生动态性的相互链接,并透过试错与调整逐渐强化。龙岩学院广电才艺秀为媒介敏感性的锻炼提供了良好的载体。
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