“双元一体化”办学的实践与思考——以江苏农牧科技职业学院为例

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'产教融合、协同育人'是职业教育发展的重要途径。江苏农牧科技职业学院坚持'产教深度融合,校企合作',以办学体制机制创新为重点,形成了'紧扣农牧产业链办学、紧密结合产学研育人、紧跟区域增长极发展'的办学理念,建成多个产教融合基地,牵头成立中国畜牧业职教集团(校企联盟),创新校企合作模式与人才培养模式,将'双元一体化'办学贯穿于高等农业职业教育改革实践全过程,增强了高等农业职业教育办学活力,提高了人才培养质量,提升了社会服务能力。
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