新教材插图巧用例谈

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教材插图是配合课文中的主要人物、情节或景物而绘制 (拍摄 )的精美图画。它们具有形象、生动、可感的特点 ,有时一幅立意角度与视角效果俱佳的插图留给读者的印象甚至可以超过课文。1992年《大纲》(试用 )颁布的初中语文配套教材共六册 ,有插图 12 1幅 ,2 0 0 0年新《大纲》 ( Textbook illustrations are beautiful pictures drawn (photographed) with the main characters, plots, or scenes in the text. They are vivid, vivid, and sensible, and sometimes the illustrations with a good perspective and good perspective give the reader an impression that can even exceed the text. In 1992, the “Outline” (trial and trial) promulgated six teaching materials for junior high schools, including 12 illustrations and a new “Outline” in 2000.
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