【摘 要】
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写作是语文教学中非常重要的任务,因为作文能在一定程度上反映学生的思维能力、学习情况,而且写作也能帮助学生构建思维框架.教师教学时,要指导学生写作,并教会他们如何写.那
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写作是语文教学中非常重要的任务,因为作文能在一定程度上反映学生的思维能力、学习情况,而且写作也能帮助学生构建思维框架.教师教学时,要指导学生写作,并教会他们如何写.那么,如何让学生体会到写作的乐趣,提升写作能力呢?这就需要教师进行一定的引导,让学生感受到写作的乐趣,培养他们好的写作习惯.本文对“积累生活素材”“积累优美词句”“尝试创新”三个提升写作能力的策略进行了探讨,供同仁参考.
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在我们班里有一个江湖，有人称为“刷题江湖”。 这个江湖有个排序，班级前十名是高手，班级前20名是快手，再往后就成了慢手。 在高手排行里，你会看到，下课那十位高手坐在位置上，埋头解各种题，女生的头发直垂到桌上，如果你忘了直角是啥形状，请看一下女生的头发与桌面的角度。 再说男生，你会看到另一面，遇到不会的题，就用手指不停地挠头，发出瘆人的沙沙声。 江湖中人遇见自然要比试一番。 请看，上课时，
外面下雪了，飘飘扬扬的。 我一边写着作业，一边不住地往外瞟。终于写到了一个节点，我连忙飞奔出门，眼前的场景卻让我大失所望。 地上，除了水还是水，放眼望去，水坑遍地，倒映着高楼的影子。“好不容易迎来一场雪，怎么会这样？”我苦笑着，心中泛起一丝沮丧。 但这雪并不在意我的抱怨，愈下愈大了，如同阿Q一样，只管去努力，而不看到底能不能成功。我嘲笑这雪，嘲笑它以为这世间万物太美好，殊不知地表的温度足已让
文 题 “探索”就是多方寻求答案，解决疑问。 请以“我的一次探索”为题写一篇记叙文，不少于600字。 这是全命题作文，要求记叙自己的一次探索经历。 一、要精选素材 每个人成长过程中，肯定都有过各种各样的探索经历，比如探索月亮为什么会有圆有缺，探寻鸟儿能够自由飞翔的原因，寻找植物荣枯的规律。在这些探索中，有的成功了，有的失败了;有的非常顺利，有的充满曲折。动笔之前，应把自己经历过的最有趣、
完美，顾名思义，就是没有丝毫缺憾。可我觉得，认真固然值得提倡，但过分追求完美有待商榷。因为在我看来，小的缺憾比完美更美。 比如，人们总是喜欢鲜花而不是绢花。鲜花会凋谢，会枯萎，有的甚至生出令人讨厌的虫子，或尖锐的刺。而绢花颜色艳丽——绿的翠绿，红的艳红，黃的明黄，永不凋谢，每天都以最佳的状态迎接见到它的人。按理说，人们会更喜欢近乎完美的绢花，可是不然，我们从未见过哪个诗人对着绢花诗兴大发，也没见
所谓“错位”，其实就是“错置”，就是打破常规，把某些记叙要素放置到本来不该放置的地方。这是作文的一种好技法。请看一篇学生习作—— 亲 情 周 恒 那是一个满天阴霾的日子，一场车祸夺去了我爸妈的生命，奶奶因沉重的打击而精神失常，家里一下子没有了欢声笑语。那年我7岁，哥哥14岁，他决定辍学在家干活，照顾奶奶，供我读书。 记得暑假的一天上午9点多，太阳很毒。我和哥哥戴着草帽去棉田喷药，他背着药桶
美国首富比尔·盖茨还未读完书就跑去创业,结果赚了亿万美金.陶华碧只有小学文化,却将老干妈这个品牌推向了全世界,成为了在外国人眼中与豆瓣酱齐名的中华调料.于是就有好事
技法解读rn清人纪昀在《清艳堂诗序》中写道:“凡物色之感于外,与喜怒哀乐之动于中者,两相薄而发为歌咏.”这句话揭示了一种现象:文学创作往往是由于内在情感与外在物象相契
把漆黑的夜晚归还给山河，把春光的艳红归还与人间，把岁月的变迁归还于昨天。你听！在这大千世界中还能听见生命呼吸的律动。 你听过大自然的旋律吗？夏天夜晚的蝉鸣、林间百灵的演唱、溪水四处奔走的潺潺声，嘘！你听，天上的几颗星子在与明月深情对话。晚风轻拂，呼……呼……花瓣下的小黄蜂依依不舍地亲吻花朵，绿草上还有带着小屋四处旅游的“ 观光客”，小蜗牛慢慢爬着，累了之后就在小草的身体上寄宿一晚，发出呼噜呼噜的
一生何其漫长,多少时光堆砌而成;一生又何其短暂,不过书中两三行.rn书是甜点.它恰到好处地建起温柔的城堡,城堡中住着王子公主与儿时气球牵着的梦想;摩天轮搅碎一池星光,和小
写作是小学高年级语文教学的一项重要内容,良好的写作素养对学生更好地学习以及适应现代社会生活,都有着非常深远的意义.因此,作为小学语文教育工作者,我们要做好写作教学工