【摘 要】
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新课程改革得到全面深入的推广,对小学数学教学提出了新的要求,更加重视学生能力素质的发展。提倡小学数学教师在教学过程中应当重视培养学生的合作能力、探究能力、实践能力
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新课程改革得到全面深入的推广,对小学数学教学提出了新的要求,更加重视学生能力素质的发展。提倡小学数学教师在教学过程中应当重视培养学生的合作能力、探究能力、实践能力、思维能力等多方面的能力。所谓自主探究能力,便是让学生在教师科学的学习方法指导下,主动进行知识的探究学习,在探究中去分析问题、解决问题,并能够培养起探究精神以及创新能力。通过总结自身教学工作经验,将培养小学生数学自主探究学习能力的方法总结为如下几点。
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