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作业是师生之间进行互动,学生进行自我反思、巩固与表现的主要方式.在新课程教育背景下,适时、适量地布置课后作业是非常有必要的.为此,从新课程的具体要求出发,就如何优化小学语文作业的设置进行简单论述,旨在启发广大同仁解决作业布置上存在的问题,推动小学语文教学的高效进展.
浅谈新课程背景下小学语文作业的优化策略
【摘 要】
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作业是师生之间进行互动,学生进行自我反思、巩固与表现的主要方式.在新课程教育背景下,适时、适量地布置课后作业是非常有必要的.为此,从新课程的具体要求出发,就如何优化小
【机 构】
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江苏省新沂市瓦窑镇大新小学,江苏 新沂,221400
【出 处】
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情感读本
【发表日期】
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2018年35期
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