切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
绢云母型磁铁矿石选矿工艺试验
绢云母型磁铁矿石选矿工艺试验
来源 :现代矿业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:toneygao
【摘 要】
:
绢云母型磁铁矿矿物嵌布粒度极其微细,为难选细粒级铁矿石,通过对其进行工艺矿物学以及可选性研究,确定了处理该矿石的合理的选别工艺流程,即阶段磨矿阶段选别、再磨再选工艺,铁精
【作 者】
:
吴霞
胡定宝
【机 构】
:
中钢集团马鞍山矿山研究院有限公司
【出 处】
:
现代矿业
【发表日期】
:
2012年2期
【关键词】
:
绢云母型磁铁矿
阶段磨矿
阶段选别
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
绢云母型磁铁矿矿物嵌布粒度极其微细,为难选细粒级铁矿石,通过对其进行工艺矿物学以及可选性研究,确定了处理该矿石的合理的选别工艺流程,即阶段磨矿阶段选别、再磨再选工艺,铁精矿品位取得了62.40%的较好指标,为合理利用该矿石资源提供了技术依据。
其他文献
周油坊铁矿尾矿综合回收铁和云母试验
安徽金日盛周油坊铁矿为充分利用资源,对生产中的尾矿进行合理的尾矿再选,并对尾矿中富集的具有工业价值的云母进行分选,实现了总尾矿中铁和云母回收。总尾矿通过粗细分级后,细粒
期刊
尾矿回收
粗细分级
云母
综合利用
Recovery of tailings
Classification of Coarse and Fine fracti
关注细节引领探究
生活因细节而丰富,教学因细节而生动。教学过程是由许多细节组成的,处理好教学细节尤其是处于关节点的教学细节,能够推动教学的进程。细节虽小,却能透射出教师教育的理念和智慧。因此,课堂教学必须关注细节,从细节研究入手,精心設计细节,慧心发现细节,真心体验细节,用心处理细节,在对细节的不断打磨中,构建起有效的科学课堂。在科学课教学中,恰到好处的材料、活动与活动之间的连接语、适时的表扬、处理课堂的意外、关注
期刊
教学过程
课堂教学
教师教育
关节点
《光是怎样传播的》课堂实录
师:请大家在记录单上回答一个问题,光是怎么把房间照亮的?先思考一个问题,记录单上所表现出来的内容中,哪些是你在这样的场景中观察到的现象?哪些是你在这样的场景中想象到的东西?你
期刊
课堂实录
传播
小组讨论
场景
穿透
反馈
晚发性维生素K缺乏症的诊断与治疗
晚发性维生素K缺乏症的诊断与治疗山东省临沂地区儿童医院(276001)武绍旗,荆桂兰近些年来;晚发性维生素K缺乏症已越来越广泛引起国内外医学界人士的重视,这是因为该病发生时急骤凶险,极易出
期刊
维生素K缺乏症
诊断
治疗
让学生更好地提问
在科学课教学中,培养学生的提问能力,能开发学生的智力,训练学生的思维,改变学生的学习状态,促进他们变被动学习为主动探究,从而有效培养学生的科学素养。一、乐于提问 兴趣是最好
期刊
学生
科学课教学
学习状态
被动学习
科学素养
培养
^131I—OIH肾图在恶性肿瘤化疗中的价值
131Ⅰ-OIH肾图在恶性肿瘤化疗中的价值江西省肿瘤医院(330029)吴秋保曾广寅陈志军周爱清程莉莉多数化疗药品对病人的肾功能都有不同积蓄的损害,尤其以顺铂(DDP)为甚,笔者把肾图改变作为化疗药品对肾
期刊
恶性肿瘤
药物疗法
肾图
人胚胸腺细胞不同温度保存的探讨
对如何保存所得胸腺细胞,以延长其使用期,进行了不同温度和时间的保存观察。并初步得出了结果:将胸腺制成单个细胞,在25℃温度下可以保存24小时,在4℃温度下可以保存8天;在-30℃温度下可以保
期刊
人胚
胸腺细胞
温度
保存
《运动的快慢》教学片段与反思
片段一:情境创设,引入探究师:(课件出示简笔画)图中的小伙伴们在干什么?生:跑步。师:猜一猜,谁移动得快?为什么?
期刊
教学片段
运动
情境创设
挑战学生和被学生挑战——科学实践视角下的磨课过程及反思
针对《昼夜交替现象》一课,我们不仅调查了五、六年级学生对昼夜交替现象的原有认知(相关文章见本刊2014年第二期、第三期),并在此基础上对教学活动进行了设计。该课教学设计强调
期刊
学生
科学实践
教学设计
教学活动
昼夜
六年级
学习
小雪时节 松湖之约——全国青少年科学教育研讨会纪实
2016年小雪节气当天,一场强烈寒潮如约而至,几乎在一夜之间,哈尔滨、北京、太原、武汉由北向南都下起了雪,而位于珠江口岸的东莞依旧暖意融融,松山湖畔的洋紫荆争相怒放,美丽而优雅
期刊
科学教育
松山湖
青少年
中国教育学会
专业委员会
东莞市
教学研究
教育思想
与本文相关的学术论文