【摘 要】
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孩子们将是未来社会的主人,是未来的发明者和创造者,根据三年级学生的认知特点,以育人为本,以学生生活为基础,让学生主动参与,感受与体验,为自己有一双巧手而感到骄傲,从而培
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孩子们将是未来社会的主人,是未来的发明者和创造者,根据三年级学生的认知特点,以育人为本,以学生生活为基础,让学生主动参与,感受与体验,为自己有一双巧手而感到骄傲,从而培养学生热爱生命,热爱生活,因此特设计了此活动方案。通过会做事的手,会说话的手,会表演的手,会游戏的手等活动,认识自己的手,展示自己的手,体验手的乐趣,为自己有一双灵巧的手而感到骄傲和自豪。
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