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在高中化学教学中，基础概念教学是让学生学好化学的关键。对于化学这样的自然科学，其中的概念是许多前人在长期实践中，对客观事物的诸方面进行反复的感知、分析、概括，归纳出一些共性的东西，然后再在实践中进行检验，从而得出科学的结论，指导着后人的学习和研究。同样，学生的学习也必须以客观事实为基础，以丰富的感性认识为前提，学生才能真正理解所学的知识。