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一些数学题,理解或从正面直接求解有困难时,经常会用到命题的否定,间接理解或者间接求解,这时常常会发现,问题变得简单了.但这不是绝对的,有时候在对命题进行否定时,问题并没有变得简单,反而更复杂了,不小心还会出现推理上的错误,引起思维的混乱.下面指出几个高中常见的此类问题,以期引起大家的重视.
对一些命题的否定要注意避免逻辑上的错误
【摘 要】
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一些数学题,理解或从正面直接求解有困难时,经常会用到命题的否定,间接理解或者间接求解,这时常常会发现,问题变得简单了.但这不是绝对的,有时候在对命题进行否定时,问题并没
【机 构】
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福建省泉州第五中学
【出 处】
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中学数学（高中版）上半月
【发表日期】
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2018年10期
【基金项目】
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本文为福建省教育科学“十三五”规划2017年度课题“基于核心素养的高中数学习题的选编实证研究”（课题立项编号：FJJKXB17-542）的研究成果之一.
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