成人教学中“因教而学”问题探析

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"因教而学"作为一个新课题提出之后,园内已有学者对此做过专文论述.①从教学论的角度来讲,因教而学是指学生主动适应教师的教学策略和教学风格,积极调整自己的学习策略,从而达到最佳的学习效果.
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