【摘 要】
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随着我国大学体育教育制度的不断改革和创新,各类科目的发展都面临着相应的挑战和机遇,尤其是乒乓球的教育。它作为我国体育事业中重要的组成科目,已经迎来了更为丰富的教学
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随着我国大学体育教育制度的不断改革和创新,各类科目的发展都面临着相应的挑战和机遇,尤其是乒乓球的教育。它作为我国体育事业中重要的组成科目,已经迎来了更为丰富的教学方法与教学要求,相应的技法也变得更加成熟。而且乒乓球本身就是我国的国球,因此在对大学体育教育中乒乓球的教学来说,利用分层教学法和因材施教的原理,能够帮助不同基础的学生更好地掌握乒乓球运动。因此,本文针对于大学体育教育中乒乓球分层教学展开分析与研究,以寻求更适宜体育教学的方式方法,促进大学体育课程的活力提升。
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