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马克思关于人的活动与环境相一致的哲学原理,强调了在人的成长过程中,其心灵、品德、意志的形成,语言、行为、习惯的养成,都受环境的感染和熏陶。 基于上述认识,我校在实施素质教育中,重视德育环境影响和感染的力量,积极创设、优化环境,使素质教育工作落到实处,收到良好的效果。
优化育人环境是提高素质教育的有效途径
【摘 要】
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马克思关于人的活动与环境相一致的哲学原理,强调了在人的成长过程中,其心灵、品德、意志的形成,语言、行为、习惯的养成,都受环境的感染和熏陶。 基于上述认识,我校在实施素
【机 构】
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乾县马连初中
【出 处】
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陕西教育：教育
【发表日期】
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1999年10期
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