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该文介绍了美国学者Darla K.Deardorff撰写的《为国际教育者揭秘学习成果测试:一种实用的途径》一书的主要内容,并对其进行简单的评介。该书探讨了如何从跨文化能力的视角,测评高校国际化交流教学的成果,并对未来的发展进行了展望。
打开高校国际交流教学成果评测之“锁”的“钥匙”——评介《为国际教育者揭秘学习成果测试:一种实用的途径》
【摘 要】
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该文介绍了美国学者Darla K.Deardorff撰写的《为国际教育者揭秘学习成果测试:一种实用的途径》一书的主要内容,并对其进行简单的评介。该书探讨了如何从跨文化能力的视角,测
【机 构】
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北京师范大学外文学院
【出 处】
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海外英语
【发表日期】
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2017年24期
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