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书香校园对师生的学习与成长有着重要的影响,语文教育教学活动是书香校园构建的主体内容。本文基于新课程理念,立足于大语文教育观,围绕书香校园建设的主题,从＂创设文化的教育教学环境＂、＂深入挖掘教材的文化内涵＂、＂构建文化课堂教学新模式＂、＂开发校本教材＂四个方面阐述本人在语文文化教育教学方面的实践与探索。