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【摘 要】 少年是祖国的未来，肩负着建设未来社会主义事业的重任。我国现有的计划生育政策使独生子女比重大幅上升，青少年的重要性更加突出，一个青少年就关系到一个家族的稳定。问题青少年涉及许多家庭的利益，是社会矛盾的一个集中体现，处理不好会造成许多家庭的危机，进而影响整个社会的稳定和谐。因此，加强对青少年犯罪问题的研究具有十分重要的意义。
【关键词】青少年人犯罪；热点；秩序
案例：2013年12月，扬州市区接连发生多起中小学校被盗案件。很快，两名犯罪嫌疑人被抓获归案。经查明，系列校园失窃案系团伙所为，他们成员一共6人，其中一名22岁男青年是组织者，另外5人均是未成年人。据交代，这伙人一周时间共偷了8所学校。 经审查，嫌疑人均系在校初中生，都是未成年人。据他们交代，之前伙同另外3人在扬州市区校园盗窃多起。
1、现阶段青少年犯罪的突出特点
一是犯罪年龄低龄化。从资料中反映的案例情况来看，犯罪年龄渐趋年少，罪犯的平均年龄有低龄化趋势，而且未成年人犯罪的人数也比往年有所增长。
二是犯罪类型多元化。青少年犯罪类型越来越多，主要有盗窃、抢劫、伤害、敲诈。此外，杀人、强奸、绑架等恶性案件也时有发生，且犯罪常表现为故意犯罪，很少为过失犯罪，犯罪时不计后果，手段残忍，社会危害极大。
三是犯罪手段成人化。在很多案件中，十几岁的孩子作案前精心策划，作案后伪造现场，一些从报刊影视上学到的反侦查手段被频频使用，使得青少年犯罪具有了明显的成人化、智能化特点。
四是犯罪方式团伙化。只要其中一人有犯罪意识，就容易相互影响，形成共同犯罪。而且这种组合往往是一拍即合，一哄而起的团伙性犯罪，这与有组织有策划的团伙性犯罪有所区别。
2、青年犯罪率上升的主要原因
青少年犯罪的原因主要有内因和外因两个方面。影响青少年犯罪的外因有家庭、学校、社会三个方面。
2.1 青少年自身素质不高，抵御能力差。青少年的生理和心理发育都处于特殊时期，具有心理不成熟、情绪不稳定，自控能力差、认识偏颇，侥幸心理作怪等心理特点。由于他们的文化素质较低，分辨是非能力较差，其涉世的无知性、盲目性就很难应付来自社会各方面的影响，经不起诱惑，很容易被别人拉拢、利用，或控制不住自己的情绪，意气用事，不计后果等，从而走上了犯罪的道路。而且极易受外界因素的影响，一些社会上的不良青年、违法人员严重影响着青少年的成长，有的甚至教唆青少年犯罪。
2.2 家庭教育的诸多缺陷，是青少年犯罪的重要原因。家庭环境是影响青少年犯罪的一个重要因素。据调查，青少年案犯家庭状况普遍偏差，有的家庭父母不和，有的父母离异，有的教育不当，有的过于溺爱。家庭环境和家长的言行、品行及教育方法，对青少年的心理、品德、爱好和思想的影响至关重要。部分青少年道德素质太差。
2.3 有少数学校对预防青少年犯罪认识不足。近年来，学校的德育工作和法律教育从总体上看是在不断加强，但是发展不够平衡。学校是对青少年开展法制教育的重要阵地。而一些学校尤其是农村学校，重智轻德，法制教育流于表面化、形式化。有些学校对青少年学生的思想和法制教育不够，导致许多青少年学生缺乏正确的理想信念，不知什么是违法，什么是犯罪，缺乏普通的法律常识，头脑中没有辨别是非的标准，不懂法、不知法，也就谈不上遵纪守法，这是导致青少年犯罪的又一个重要原因。
2.4 不良文化是青少年犯罪的诱因和温床。由于一些宣传暴力的电影和文化作品的影响，社会不良刺激的增多，导致社会规范失控，价值观念的巨变，青少年犯罪上升。青少年法律意识太差，学校德育、法律常识、安全意识教育滞后。
3、预防青少年犯罪的对策
3.1 应加强对青少年进行法制教育，增强他们的法制观念，提高他们明辨是非和抵制错误的能力，养成遵纪守法的良好习惯。
3.2 建立和倡导温暖、和谐、健康、文明的家庭生活环境。正确的家庭教育是青少年健康成长的必要条件。防止溺爱、体罚、控制、放任、庇护，要鼓励、交谈、权威（维护权威，最重要的是父母要提高自身素质，能够回答和解决子女提出的各种问题及正确地管理自己的家庭，以正确的自身行为，使子女心悦诚服、限制对子女的不良行为如逃学、无故夜出、乱交朋友、携带管制刀具等要进行管制和约束，以消除他们违法犯罪的诱因和机会，及时制止越轨行为等。
3.3 树立良好的校园环境加强对青少年犯罪的预防。这要求学校应从两个方面做好：一是要对其内心进行正确的引导；二是要加强对青少年的外部行为的管理和约束。对学校要不断完善内部管理机制，严肃校纪校规，正确规范和约束学生的行为。还要对学生中存在的不良行为及时进行管制和约束，有效防止犯罪行为的发生。
3.4 加强正能量的传播。不良传媒是青少年违法犯罪的主要诱因之一。有关部门要在加大查处力度的同时，广泛开展面向青少年的读、视、听指导，提高他们判别是非优劣的能力和鉴赏水平。引导他们读好书、唱好歌、看好节目。针对娱乐场所对青少年行为的巨大影响，要加强对青少年娱乐消费的引导和管理，规范娱乐场所的经营，坚决控制未成年人进入法律规定不得进入的娱乐场所。加快公益性文化设施如图书馆、体育馆、文化馆、纪念馆、博物馆等场馆的建设，发挥其娱乐、教育功能。
3.5 要认真落实司法保护原则，对违法犯罪的青少年实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主，惩罚为辅的原则。对已触犯刑律的青少年，司法机关在侦查、审理阶段要充分保护其合法权益，更要通过认真细致的庭审和帮教工作，使被告人能真正认识到自己行为的社会危害性，从而吸取教训，洗面革新，重新做人。对已被判刑的青少年，审判机关应加强经常性的教育和帮助工作。
4、结语
预防青少年违法犯罪，需学校、家庭、社会携手合作。一方面是要针对青少年的生理和心理特点，加强对青少年的法制及思想品德的教育，采取多种形式、多种渠道的启发、诱导、鼓励的教育方法，把青少年的思想引导到健康向上的轨道上来；另一方面，还需要全社会共同的努力，以进一步净化社会风气，创造积极健康的社会环境。
【关键词】青少年人犯罪；热点；秩序
案例：2013年12月，扬州市区接连发生多起中小学校被盗案件。很快，两名犯罪嫌疑人被抓获归案。经查明，系列校园失窃案系团伙所为，他们成员一共6人，其中一名22岁男青年是组织者，另外5人均是未成年人。据交代，这伙人一周时间共偷了8所学校。 经审查，嫌疑人均系在校初中生，都是未成年人。据他们交代，之前伙同另外3人在扬州市区校园盗窃多起。
1、现阶段青少年犯罪的突出特点
一是犯罪年龄低龄化。从资料中反映的案例情况来看，犯罪年龄渐趋年少，罪犯的平均年龄有低龄化趋势，而且未成年人犯罪的人数也比往年有所增长。
二是犯罪类型多元化。青少年犯罪类型越来越多，主要有盗窃、抢劫、伤害、敲诈。此外，杀人、强奸、绑架等恶性案件也时有发生，且犯罪常表现为故意犯罪，很少为过失犯罪，犯罪时不计后果，手段残忍，社会危害极大。
三是犯罪手段成人化。在很多案件中，十几岁的孩子作案前精心策划，作案后伪造现场，一些从报刊影视上学到的反侦查手段被频频使用，使得青少年犯罪具有了明显的成人化、智能化特点。
四是犯罪方式团伙化。只要其中一人有犯罪意识，就容易相互影响，形成共同犯罪。而且这种组合往往是一拍即合，一哄而起的团伙性犯罪，这与有组织有策划的团伙性犯罪有所区别。
2、青年犯罪率上升的主要原因
青少年犯罪的原因主要有内因和外因两个方面。影响青少年犯罪的外因有家庭、学校、社会三个方面。
2.1 青少年自身素质不高，抵御能力差。青少年的生理和心理发育都处于特殊时期，具有心理不成熟、情绪不稳定，自控能力差、认识偏颇，侥幸心理作怪等心理特点。由于他们的文化素质较低，分辨是非能力较差，其涉世的无知性、盲目性就很难应付来自社会各方面的影响，经不起诱惑，很容易被别人拉拢、利用，或控制不住自己的情绪，意气用事，不计后果等，从而走上了犯罪的道路。而且极易受外界因素的影响，一些社会上的不良青年、违法人员严重影响着青少年的成长，有的甚至教唆青少年犯罪。
2.2 家庭教育的诸多缺陷，是青少年犯罪的重要原因。家庭环境是影响青少年犯罪的一个重要因素。据调查，青少年案犯家庭状况普遍偏差，有的家庭父母不和，有的父母离异，有的教育不当，有的过于溺爱。家庭环境和家长的言行、品行及教育方法，对青少年的心理、品德、爱好和思想的影响至关重要。部分青少年道德素质太差。
2.3 有少数学校对预防青少年犯罪认识不足。近年来，学校的德育工作和法律教育从总体上看是在不断加强，但是发展不够平衡。学校是对青少年开展法制教育的重要阵地。而一些学校尤其是农村学校，重智轻德，法制教育流于表面化、形式化。有些学校对青少年学生的思想和法制教育不够，导致许多青少年学生缺乏正确的理想信念，不知什么是违法，什么是犯罪，缺乏普通的法律常识，头脑中没有辨别是非的标准，不懂法、不知法，也就谈不上遵纪守法，这是导致青少年犯罪的又一个重要原因。
2.4 不良文化是青少年犯罪的诱因和温床。由于一些宣传暴力的电影和文化作品的影响，社会不良刺激的增多，导致社会规范失控，价值观念的巨变，青少年犯罪上升。青少年法律意识太差，学校德育、法律常识、安全意识教育滞后。
3、预防青少年犯罪的对策
3.1 应加强对青少年进行法制教育，增强他们的法制观念，提高他们明辨是非和抵制错误的能力，养成遵纪守法的良好习惯。
3.2 建立和倡导温暖、和谐、健康、文明的家庭生活环境。正确的家庭教育是青少年健康成长的必要条件。防止溺爱、体罚、控制、放任、庇护，要鼓励、交谈、权威（维护权威，最重要的是父母要提高自身素质，能够回答和解决子女提出的各种问题及正确地管理自己的家庭，以正确的自身行为，使子女心悦诚服、限制对子女的不良行为如逃学、无故夜出、乱交朋友、携带管制刀具等要进行管制和约束，以消除他们违法犯罪的诱因和机会，及时制止越轨行为等。
3.3 树立良好的校园环境加强对青少年犯罪的预防。这要求学校应从两个方面做好：一是要对其内心进行正确的引导；二是要加强对青少年的外部行为的管理和约束。对学校要不断完善内部管理机制，严肃校纪校规，正确规范和约束学生的行为。还要对学生中存在的不良行为及时进行管制和约束，有效防止犯罪行为的发生。
3.4 加强正能量的传播。不良传媒是青少年违法犯罪的主要诱因之一。有关部门要在加大查处力度的同时，广泛开展面向青少年的读、视、听指导，提高他们判别是非优劣的能力和鉴赏水平。引导他们读好书、唱好歌、看好节目。针对娱乐场所对青少年行为的巨大影响，要加强对青少年娱乐消费的引导和管理，规范娱乐场所的经营，坚决控制未成年人进入法律规定不得进入的娱乐场所。加快公益性文化设施如图书馆、体育馆、文化馆、纪念馆、博物馆等场馆的建设，发挥其娱乐、教育功能。
3.5 要认真落实司法保护原则，对违法犯罪的青少年实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主，惩罚为辅的原则。对已触犯刑律的青少年，司法机关在侦查、审理阶段要充分保护其合法权益，更要通过认真细致的庭审和帮教工作，使被告人能真正认识到自己行为的社会危害性，从而吸取教训，洗面革新，重新做人。对已被判刑的青少年，审判机关应加强经常性的教育和帮助工作。
4、结语
预防青少年违法犯罪，需学校、家庭、社会携手合作。一方面是要针对青少年的生理和心理特点，加强对青少年的法制及思想品德的教育，采取多种形式、多种渠道的启发、诱导、鼓励的教育方法，把青少年的思想引导到健康向上的轨道上来；另一方面，还需要全社会共同的努力，以进一步净化社会风气，创造积极健康的社会环境。