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教师发展通常指教师的智力、经验及观点的可持续性发展，其基础是不断对自己的教学过程以及教学理论进行反思，行动研究是解决教师发展问题的有效途径，通过参与行动研究可使大学英语教师提高自身素质。达到教师发展的目的。
行动研究与大学英语教师职业发展
【摘 要】
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教师发展通常指教师的智力、经验及观点的可持续性发展，其基础是不断对自己的教学过程以及教学理论进行反思，行动研究是解决教师发展问题的有效途径，通过参与行动研究可使大学英
【机 构】
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黄山学院外语系
【出 处】
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黄山学院学报
【发表日期】
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2008年3期
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