我喜欢的小天地

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  拓展思路
  “小天地”可以是花红柳绿的公园,可以是带给你欢乐的小区广场,可以是你常去观察小动物的菜园,可以是做实验的一个房间,可以是让你向往的游乐园,也可以是让你畅游书海的书房。公园里有春意盎然、五颜六色、色彩艳丽、形态各异、香气扑鼻的花儿,有树木、叶芽等发出的淡淡清香,有虫爬,有蝶飞,有鸟鸣,你一定喜欢。小区广场上落日余晖斜照,小伙伴们到一起游戏、比赛骑车、交流学校的见闻,尽管大人们多次催促回家,还是恋恋不舍。小菜园里,有不同形状、不同色彩、不同品种、不同口味、不同营养的蔬菜,有的长势旺盛,有的果实累累,有的苗嫩叶绿,蝴蝶、蜜蜂、其它虫子在菜园里飞来飞去。在小天地里,有很多你喜欢的东西,把它们看清,写出来,画下来,一定很有意思。
  习作要求
  翼教版三年级上册“综合学习一·我的小笔头”:我喜欢的小天地。在大自然中,你一定有自己喜欢的小天地。在那里,你有哪些发现?那里又带给你哪些欢乐?为你的小天地画一幅画儿,可以配上几句话说说你的想法,也可以试着写一首小诗。读读周百黎小朋友写的这首诗,相信你会得到些启发的。
  习作提示
  同学们喜欢的小天地内容丰富,怎么写呢?首先要回想一下或再次观察一下你喜欢的小天地物、景、人等,可以动笔画一画你喜欢的小天地;然后按照一定的顺序:方位顺序或者你在小天地中行动的顺序,把你的小天地写下来。既要写你看到的物、景、人,又要写你心情、感受等。习作要求提示我们可以写一首小诗,小诗怎么写呢?例文《我家门前有一棵大树》启示同学们:形式上,一句一行,内容上要写上自己的联想等,如大树、小树就像爸爸带着我散步。
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