小学语文拼音教学设计与实践的有效性分析

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拼音是语文教学中的重要组成部分,是小学生识字和学习语文其他知识的工具.重视拼音教学,积极寻求和实践各种教学方法,培养小学生学习拼音的兴趣是每一位语文教师应尽的义务.因此,在开展拼音教学时,充分调动一切可利用的资源,使教学方法尽可能呈现出多样化,增强学生的拼音兴趣,让他们都能在不拘一格的方式中轻松愉快地掌握拼音知识,扎实拼音知识.
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