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作文教学要注重写作素材的积累,要根据高、中、低学段的差异性,引领学生积累素材,帮助学生学会观察,学会阅读,学会体验,学会练笔,用不同的方法发现、搜集和整理素材。
作文教学中素材的积累方法摭探
【摘 要】
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作文教学要注重写作素材的积累,要根据高、中、低学段的差异性,引领学生积累素材,帮助学生学会观察,学会阅读,学会体验,学会练笔,用不同的方法发现、搜集和整理素材。
【机 构】
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江苏省高邮市城北实验小学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2018年25期
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