【摘 要】
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在中央电视台《实话实说》栏目中,曾有同学提问,很难理解=1(即0.999…=1),总觉得它们之间好像差一点.怎样理解这件事呢?由于同学们还没有学到“极限”的知识,因此只能提供
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在中央电视台《实话实说》栏目中,曾有同学提问,很难理解=1(即0.999…=1),总觉得它们之间好像差一点.怎样理解这件事呢?由于同学们还没有学到“极限”的知识,因此只能提供几种直观的解释:
In CCTV’s “Truthfulness” section, there were students who asked questions and it was difficult to understand =1 (that is, 0.999...=1). I always felt that there was a little difference between them. How to understand this? Because the students have not yet Learn the “limit” knowledge, so only a few intuitive explanations can be provided:
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