【摘 要】
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虽然我们只讨论了两首《二部创意曲》（第一和第九）．但我们至此学习的绝大部分曲子都是由两个声部组成的。我建议大家在学习和练习其他二部创意曲时．可以以儿小节为一单元．先把上声
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虽然我们只讨论了两首《二部创意曲》（第一和第九）．但我们至此学习的绝大部分曲子都是由两个声部组成的。我建议大家在学习和练习其他二部创意曲时．可以以儿小节为一单元．先把上声部有手背诵弹奏出来．再把下声部左手背诵弹奏出来．然后再背诵着把两个声部合在一起。这样我们才能更好地用头脑理解作品中每一个声部的结构及两个声部间的关系．而不是靠肌肉或视觉的记忆来学习。
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