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识字、写字是阅读和写作的基础,是语文教学的一项重要任务.新课标在识字、写字方面,实行“认写分开”,提出“认识”、“学会”两种要求,在第一学段明确提出要“多认少写”.
在新课标下如何教学低年级学生识字
【摘 要】
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识字、写字是阅读和写作的基础,是语文教学的一项重要任务.新课标在识字、写字方面,实行“认写分开”,提出“认识”、“学会”两种要求,在第一学段明确提出要“多认少写”.
【机 构】
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贵州省绥阳县枧坝镇联合小学,贵州,绥阳,563300
【出 处】
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读与写(教育教学刊)
【发表日期】
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2009年4期
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