吉林市城乡结合部小学师资队伍现状的调查与思考

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城乡结合部是一个独特的地理区域,城乡结合部的师资队伍也有其独特的问题,然而多少年来这个区域的师资问题却很少有人问津。以吉林市城乡结合部小学师资队伍的现状作为突破口,探讨他们的年龄结构、学历结构、经济待遇、身心状况等方面的特点,进而分析队伍存在的主要问题,寻求解决对策,为相关部门解决义务教育阶段城乡结合部师资队伍问题,实现教育均衡发展,提供有价值的咨询建议。
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