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现代外语教学是以介导口语教学开始的.口语能力是一种相对独立的能力,有其自身的深度和广度.口语教学目标是根据教学需要,提高培养对象的口头交际能力.但我们经常碰到的一种情况,学生不喜欢教师布置的口语练习,因此教育学家通过分析、调查,找到了提高学习者兴趣的一些方法及组织好一堂口语课的依据.
浅析口语课的组织及学习者的兴趣培养
【摘 要】
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现代外语教学是以介导口语教学开始的.口语能力是一种相对独立的能力,有其自身的深度和广度.口语教学目标是根据教学需要,提高培养对象的口头交际能力.但我们经常碰到的一种
【机 构】
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集美大学外国语学院
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2007年23期
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