多民族地区初中学生音乐偏好的实证研究

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偏好(Preference)指的是喜欢或不喜欢某个对象的程度.它是相对直接的,对一组选项中特定内容的选择.①作为情感反应中的一种心理建构,音乐偏好(Music Prefer-ence)与音乐学习密切相关.音乐教师会鼓励学生对不同音乐的偏好,以促进学生对音乐的深入学习,培养他们对不同音乐和文化开放、包容的心态.②音乐偏好还能形成民族间沟通和交流的纽带、增进民族团结,提升学生对国家和民族的文化认同.③
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