“数的运算”中转化思想的内容与层次

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<正>简单来说,"数的运算"转化思想是一种能够把复杂问题转变成简单问题再解决之的思想。将这种思想应用在小学数学教学中有很好的效果,学生能够更好、更快的学习数学,对数学产生兴趣。反过来,也能让学生在潜移默化中形成"数的运算"转化思想,并不断深化之,更重要的是,这种数学思想对学生的终身都有积极的影响。
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