【摘 要】
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Calis馆际互借与文献传递服务是顺应时代发展的产物。以天津职业大学为例,分析了高职院校图书馆在馆际互借与文献传递服务的问题,它在馆际互借与文献传递方面存在空白,师生对
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Calis馆际互借与文献传递服务是顺应时代发展的产物。以天津职业大学为例,分析了高职院校图书馆在馆际互借与文献传递服务的问题,它在馆际互借与文献传递方面存在空白,师生对这一服务比较陌生,所以高职院校图书馆要实现馆际互借与文献传递服务的大众化,就需要加大这一服务的宣传力度,加强对图书馆人员的培训,转变图书馆的服务职能。
Calis interlibrary loan and document delivery service is the product of the development of the times. Taking Tianjin Polytechnic University as an example, this paper analyzes the problems of interlibrary loan and document delivery service in higher vocational college library. It has a gap in interlibrary loan and document delivery. Teachers and students are unfamiliar with this service. Therefore, To realize the popularity of interlibrary loan and document delivery service, the library of higher vocational colleges needs to intensify the propaganda of this service, strengthen the training of library personnel and change the service function of library.
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摘要：本文将主要对电视综艺晚会导演的综合素质与能力进行简要分析，以期为相关人员提供资料方面的参考。 关键词：电视综艺晚会 晚会导演 综合素质与能力 一、引言 我国每逢较重要的节日都会举办大型综艺晚会，其所包含的内容是非常丰富的，有曲艺、小品、舞蹈、戏剧等，每种节目的表演时间及表演顺序都要经过细致的安排。其中，最具代表性的是春节联欢晚会及元宵晚会，每年这些电视综艺晚会都会吸引大量观众观看，因此
【摘要】建筑与人们的生活息息相关，建筑质量的好坏直接关系着人们生命财产的安全，建筑物一旦出现质量问题，极可能造成不可估量、难以挽回的损失。在建筑工程的质量控制中，施工阶段的质量控制是重中之重，施工阶段的质量控制对建筑物质量的形成起着决定性的作用。本文将重点探讨一下高层建筑工程施工阶段的质量控制。 【关键词】建筑 施工 质量 控制 高层建筑工程质量取决于施工阶段的质量控制，施工阶段的质量控制可以
摘 要： 在化学教学中有效运用多媒体技术，课堂教学变得活起来，激发了学生的好奇心和求知欲，而且增加了学生的感知深度，培养了学生的学习兴趣。多媒体教学可以变抽象为直观，既能帮助学生进一步认识物质的结构，理解化学变化的实质，又能吸引学生的注意力。 关键词： 多媒体 化学教学 教学应用 多媒体技术，将文字、图像、色彩、声音有机结合，对人们的视觉、听觉进行多样化刺激和诱导，赢得人们的喜爱。随着科学技术
李建春:扶桑,你好!我已收到、正在读你的诗集.多谢惠赐!真是一本好书.我且看且停,里面有许多让人惊喜和迷惑的地方.我以前只是很零散地读你,在某民刊或某杂志的诗歌栏.
【摘要】本文主要介绍宁波EPDM项目承重支模架的设计及施工方案，从承重支模架的材料选择、结构形式设计、承重架施工、危险源分析及预防措施，从而说明本次设计的安全性、节约性。 【关键词】支架形式选取与设计；承重支模架施工；危险源分析及预防措施；支模架监控措施 1 项目简介： 本工程为宁波爱思开合成橡胶有限公司干燥、包装区厂房，建设场地位于中国浙江宁波市镇海澥浦化工区；总占地面积6380平方米，总
宣传思想工作历来是党的工作中极其重要的方面，在党领导革命和建设事业的过程中，发挥了不可替代的作用。当前，改革处于攻坚阶段，发展处于关键时期，新的形势和任务给宣传思想工作提
目的探讨影响外周动脉病(PAD)高危人群的踝臂指数(ABI)的重要危险因素.方法选取心内科、内分泌科等住院患者为研究对象,对851例PAD易患者测定ABI,并收集相关影响因素的资料,
摘 要：农村孩子的作文明显之处就是内容不深刻，语言文字干瘪，字词积累量偏少，因此，日常阅读能否契合学生写作的发展需求，是每一个教师值得深思的问题。长期以来，学生写作能力得不到有效提高。据此，我结合教学经验，从学生的实际出发，从“文本阅读”和“课外阅读”两方面进行论述。 关键词：小学语文；阅读；积累；甄别；写作 刚刚进入中段的农村孩子们，因为他们的视野没有城市孩子那么宽广，在见识上也没有城市孩子