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微课是教育信息网络化的产物之一,在高职教学中逐渐成为传统课堂的有效补充。在分析微课的概念和特点的同时,以＂剑桥商务英语考证＂课程为例,阐述该模型的具体实施方法。
基于微课的课堂教学模式改革初探——以高职“剑桥商务英语考证”课程为例
【摘 要】
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微课是教育信息网络化的产物之一,在高职教学中逐渐成为传统课堂的有效补充。在分析微课的概念和特点的同时,以＂剑桥商务英语考证＂课程为例,阐述该模型的具体实施方法。
【机 构】
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广东科学技术职业学院外国语学院
【出 处】
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黑龙江生态工程职业学院学报
【发表日期】
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2016年5期
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