【摘 要】
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<正>教学内容:苏教版小学数学四年级下册55页~56页。教学目标:1.理解并掌握加法交换律和加法结合律,会运用加法交换律和加法结合律进行验算。2.在探索运算律的过程中,发展分
【基金项目】
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江苏省教育科学“十三五”规划2016年度立项课题“基于课堂重构:小学数学‘学材’的开发与实践研究”阶段性研究成果之一,课题编号:XC-b/2016/30
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<正>教学内容:苏教版小学数学四年级下册55页~56页。教学目标:1.理解并掌握加法交换律和加法结合律,会运用加法交换律和加法结合律进行验算。2.在探索运算律的过程中,发展分析、比较、抽象、概括等能力,培养学生的符号感。3.体验探究的乐趣与成功的喜悦,增强学好数学的兴趣与信心,初步形成独立思考,合作交流的意识与习惯。教学难点:概括运算律并用字母表示。教学重点:在探索中经历运算律的发现过程,理解
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