冲激函数匹配法在信号与系统教学中的应用研究

来源 :文理导航(下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:mhyu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
《信号与系统》中的系统时域分析时,系统响应在0时刻具有不连续性的特点。冲激函数匹配法是0-状态(起始状态)求0+状态(初始条件)的有效方法之一。针对目前教材和教学参考书中关于冲激函数匹配法的介绍不系统,学生对该法的学习感到困难的问题。本文对冲激函数匹配法在求解系统响应时的应用进行系统研究。
其他文献
所谓因材施教,是一种古而有之的教育方法。孔子在《论语·雍也》中说:“中民以上,可以语上也;中民以下,不可以语上也”,指出老师必须根据学生的不同情况施以不同的教育。从因材施教的提出到现在已有两千多年,它能有如此强的生命力,就在于这个方法是根据受教育者的能力、特长、性格、原有基础等具体情况的不同,提出不同的要求,给予不同的教育。那么如何抓好因材施教呢?我认为,在实施素质教育过程中,应从以下几方面着手,
【摘 要】体育课是一门多元的课程。它不仅全面提高学生的身体素质,养成学生坚持锻炼的习惯,让学生爱上体育,而且还能培养学生的爱国精神,以及遇到困难不言败,坚强面对的坚毅品质。新课程改革的背景下,小学体育教育仍存在着许多问题与弊端,只有不断改善体育教学方式,全面提高教师综合素质水平,才能提高小学体育教育的质量,促进学生全面发展。为学生创新精神的培养不仅开发学生积极的思维功能,而且通过实践锻炼了心智,强
“公司+农户”的农产品配送模式能够有效降低农产品的流通成本,提高农产品的附加值,并有利于形成稳定的产销关系。
把阶梯教学法应用于大学物理实验课教学,将大学物理实验分为基础性实验、综合性实验、设计性实验和创新性实验等4个层次,将培养目标划分为基本实验技能形成、实验技能熟练与提
在科学发展观指导下,在传统高职学生的管理工作中引入科学的理论和方向,在实践中学习科学发展观、落实科学发展观,将新的科学思路和方法应用到高职学生管理工作中,实现培养高职人
【摘 要】在新课改实行的过程中,很多教师更加注重以学生为主体的教学理念。但由于受到传统教学的影响,很多学生在课堂上常常处于十分被动的状态,学生积极性不高。从教师的角度来看,教师在教学的过程中,由于教学任务重,教学总课时短,也常常用讲解的方式代替学生的参与,使得不主动参与到课堂的互动中。在这种现状下,笔者就高中生物课堂存在的参与度问题进行简述,并且结合实际教学案例对如何提高学生参与度进行探讨和分析。
由武侠小说转向武侠文化研究,应重回武侠研究原点,探求"基本叙事语法",其中存在着一个以"大武侠"与"全媒体"为特征的武侠结构,这一结构发源于华夏神话,道家——道教——丹道
自合并以来,诺基亚西门子通信大中国区新吸纳了1000名研发人才,研发实力的扩充将更好地服务于全球和中国区市场的发展。诺基亚西门子通信在中国的措施是其致力于成为全球领先
【正】 1 加速科技成果转化的重要作用和意义(略) 2 目前科技成果转化中存在的问题 2.1 企业与科研部门之间缺乏有机联系与密切配合我国的经济与科技体制改革仍然处于相对独
【摘 要】思想品德课程是一门实践性、生活性较强的学科,强调对学生在思想态度、心理发展上的多向教育。在传统初中政治课堂上,由于忽视了教学的生活化、实践化,对提高教学水平带来了一定的阻碍。对此,本文在研究的过程中从生活案例的引入、生活模拟的开展、生活实践的推行等多个角度入手,就如何提高初中政治教学的生活化进行了具体、深入的研究。  【关键词】思想品德;生活化;实践化;苏教版  初中生处于思想观念、心理