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学校课程考试是对教与学效果的质量化评价。通过考试，一方面要衡量教师教学质量的好坏，另一方面要衡量考生知识水平和能力水平的高低。许多一线教师反映，现在的一些考试，为了增强试题区分度，往往要出一些大部分学生想不到、做不出的题，但又不能超出教学大纲，于是便...
关于改革学校课程教育的若干思考
【摘 要】
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学校课程考试是对教与学效果的质量化评价。通过考试，一方面要衡量教师教学质量的好坏，另一方面要衡量考生知识水平和能力水平的高低。许多一线教师反映，现在的一些考试，为了增强
【出 处】
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殷都学刊
【发表日期】
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1998年4期
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