对农村初中学困生转化的思考

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农村初中学困生是指在广大农村的初中里,少数身体健康、感官、智力发育正常,但因其他因素导致的文化课学习存在困难的少数学生群体。与城市学校相比,在广大农村初中由于受到经济发展不平衡、社会人文环境不佳、学校设施建设滞后、教育观念陈旧,家长重视程度不够、学校学习气氛不浓等因素的影响,农村学校的学困生比例要明显高于城市学校,在学校里学困生是“弱势群体”。
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