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以豫南某应用型本科院校"财务管理"课程为例,针对该课程传统考核模式的弊端,结合应用型本科院校人才培养的需求,探讨"财务管理"课程考核模式改革的一般思路和具体实施方案,以期新型的、科学的考核模式在增强教学效果、提升教学质量方面能够发挥积极作用。
应用型本科院校《财务管理》课程考核模式改革探讨
【摘 要】
：
以豫南某应用型本科院校"财务管理"课程为例,针对该课程传统考核模式的弊端,结合应用型本科院校人才培养的需求,探讨"财务管理"课程考核模式改革的一般思路和具体实施方案,以
【机 构】
：
信阳农林学院;
【出 处】
：
科技经济导刊
【发表日期】
：
2004年期
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