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推行＂助学案＂是课改精神的具体实践,是把课堂还给学生,进一步落实学生主体地位,贯彻以人为本的科学理念和实现课堂效益最大化的一项重大举措,也是我校在新课程理念引领下实行课堂教学改革和教育创新的一场深刻革命。
优化、提升“助学案”功效的几点思考
【摘 要】
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推行＂助学案＂是课改精神的具体实践,是把课堂还给学生,进一步落实学生主体地位,贯彻以人为本的科学理念和实现课堂效益最大化的一项重大举措,也是我校在新课程理念引领下实行课
【机 构】
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常州市武进区前黄初级中学
【出 处】
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科技资讯
【发表日期】
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2011年35期
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