【摘 要】
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基于BP神经网络的计算机图像识别模型能够有效识别收敛识别误差，随着人工智能神经网络的发展，图像识别技术无论在实时性还是准确性方面都有很大提升。基于计算机图像识别的意义，分析BP神经网络的计算机智能图像识别模型。由于BP神经网络与其他网络的融合算法相比，在性能和准确率上更加突出，由此提出了基于GA＆BP深度神经网络算法的计算机图像识别优化模型，通过实验对比分析加以验证，证明优化模型收敛速度更快，识别
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基于BP神经网络的计算机图像识别模型能够有效识别收敛识别误差，随着人工智能神经网络的发展，图像识别技术无论在实时性还是准确性方面都有很大提升。基于计算机图像识别的意义，分析BP神经网络的计算机智能图像识别模型。由于BP神经网络与其他网络的融合算法相比，在性能和准确率上更加突出，由此提出了基于GA＆BP深度神经网络算法的计算机图像识别优化模型，通过实验对比分析加以验证，证明优化模型收敛速度更快，识别准确更高，具有更加明显的应用优势。
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当前时期,小学阶段的数学教师应当明确新时期的课堂教学改革标准,同时结合小学数学阶段的教学目标,积极地做好教学方法的优化更新。这就需要教师在教学过程中对学生做好数学思想方法的有效性渗透,同时要根据不同的教学方式对学生展开有效的教学引导。本文主要结合小学数学教学应渗透的数学思想方法,包括化归思想、数形结合思想、列表枚举思想、假设思想、建模思想,以"鸡兔同笼"教学为例展开了研究分析。
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习近平依法推进社会建设重要论述具有深刻的理论内涵和完整的科学体系，体现在以立法促进社会建设、以执法推进社会建设、以司法保障社会建设等方面。其中包含一系列科学论断，如党的领导、立法、改革与社会建设的关系，民主科学立法与社会建设的关系，善用法治方式开展工作、依法转变政府职能、依法用权与社会建设的关系，加强司法为民司法公正、深化司法体制改革与社会建设的关系等，为新时代加强法治、民生和社会建设提供了重要的
＜正＞社会上为什么存在谣言，大抵有以下原因。一是核心和关键事实供给不足。如果民众对一些核心关切信息得不到有效供给，会造成民众心理恐慌，心理恐慌会产生信息不安全感，致使谣言乘虚而入，并因为心理学中的首因效应而成为民众的刻板印象，主流媒体传播的真实信息便会弃置一旁。二是焦虑、恐慌、无聊或其他负向心理激发，在传播学中效果最明显的诉求方式就是恐怖诉求，这种诉求不仅可以改变民众的态度认知，
基于教师个体“双师型”与群体“双师结构”相结合的标准建设逻辑，从参与认定的教师视角对全国23个省份153所高职院校“双师型”教师认定标准建设与应用情况进行调查。研究发现：我国各省份高职院校已基本具备“双师型”教师认定标准，且教师层面对认定标准建设总体满意度较高，标准建设评价在院校类型、教师学历层次、职称分布上未体现显著性差异；但各省份在认定主体、认定对象、认定条件、认定程序等方面缺乏标准共识，认定
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