浅析我国优秀体育教师的成长规律

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《辞海》中对规律定义是:“亦称法规”。事物发展过程中的本质联系和必然趋势。它是反复起作用的,任何都有自己的发展规律。规律是客观的,是事物本身所固有的,人们不能创造、改变和消灭规律,但能认识它,利用它来改造自然界,改造人类社会,并限制某些规律对人类生活的破坏作用。人才学研究表明,任何领域的优秀人才除遵循人才成长的一般规律外,
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