武术套路演练与音乐的融合

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本研究以武术套路的演练与音乐的融合的教学为契机,用文献资料法,逻辑分析法,专家访谈法等研究方法,对周口师范学院体育学院的学生进行调查和研究,研究表明武术套路与音乐的融合给武术教师提出了更高的要求,不仅要求他们要拥有熟练的武术技术,同时也需要他们具有一定的音乐方面的乐理知识.武术套路演练与音乐融合是作为一项新的教学方式,不仅要学校各方面的配合,需要学校的资金投资,同时学生是整个教学的主体,有必要让学生参与其中进行音乐选取和编创,形成一门特色的课程.
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