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随着社会的快速发展和转型,大学生心理健康问题变得越来越突出,高校教育工作者必须正确的审视和深刻考量。本文从大学生心理健康问题出发,分析社会工作介入大学生心理健康工作的可行性,并探讨如何运用社会工作三大方法介入高校学生的心理问题,以期为高校心理健康教育工作带来新的视角与实践。
社会工作介入大学生心理健康教育的探索
【摘 要】
：
随着社会的快速发展和转型,大学生心理健康问题变得越来越突出,高校教育工作者必须正确的审视和深刻考量。本文从大学生心理健康问题出发,分析社会工作介入大学生心理健康工
【机 构】
：
长春工业大学;
【出 处】
：
才智
【发表日期】
：
2004年期
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