高三复习时间紧，任务重，好的复习方法可以减轻学生的负担，提高学生复习的针对性，现把我校英语组高三复习方法介绍如下：
　　一、建良好的团队
　　学校领导和年级组领导在暑假补课期间就调整了上课的教师（调整教师备课组长是没有任何权利的，也没有问备课组长），优化了毕业的教师，这样就保证了毕业班的教师。我们的老师就感到上高三有荣幸感但有压力。良好的团队里必须要有奉献的人，我们这个团队里如彭永平，胡淑英，代万荣，李晓君，姜群，杨成，姚登华，张旭凤，李向红，刘雪峰，杨宁，任珍华等人就是不怕吃亏的人，这些人大部分人到高二和高三去了，在团队中树立“教好学生，才有好学生教”。
　　二、根据本学科制定复习计划
　　我们主要是参照重庆一中的计划来制定我们学校的复习计划，计划要有针对性，是个大概的计划，要有灵活性。一定要注意本学科的计划不要受其它学科的影响，因为学校领导是有的是外行的，说什么一轮二轮三轮，什么计划上墙。我认为英语复习就搞一轮复习和二轮复习就行了，第一轮复习把书本的知识点和语法专项结合起来，二轮复习综合训练加板块题型训练。
　　三、要利用有效的资源
　　（1）信息资源，我们重庆的高考是不同于其它省的高考的，重庆的命题主要是征求重庆市教委的直管学校和教科所，因此重慶一三八等学校的资料我们要参考，我们学校主要是重庆一中的资料。我们要把我们学生的情况和重庆一中的进行对比，重庆一中是老牌学校，每年上重点人数是差不多的，这样给学生增强自信任，因为秀山这里平时一般不能和其它学校比较。
　　（2）利用好网络媒体资源，英语是综合学科，各方面知识都有的，特别是和国家的政策、时事方面等方面的东西，学生要掌握和了解，做有的题就要轻松些，如十八大提出的美丽中国，2013年的作文二就体现出来了。
　　（3）要利用好我们身边的资源，如果每次开备课组会就来讲知识点，在座的人个个都是能人，可以是大部分人是不愿听的，我们搞了2次备课组的老师在会上介绍自己的复习经验和做法，大家都不保守，这样比出去外面学习还有效果。
　　四、注重复习效果，这是非常重要的一个环节
　　（1）复习阶段要注意词汇的落实，我们到重庆一中去听课，重庆一中的“清北班”在复习阶段都要听写单词和短语，我们2013级大部分老师都坚持听写单词和短语，他们的高考成绩是明显不同的，如李晓君是坚持比较好的和我是做得比较好的。重庆一中英语备课组搞的高考词汇你们可以印出。
　　（2）复习时课本就是复习短语和词组和有关的语法，我们每个单元都印有单元过关知识点，不要照课本挨着讲，重庆是三种教材，我们把知识点讲到就行了。
　　（3）要合理利用资料，这也是非常重要的。资料要有选择性和针对性，难易都要做，如我校罗校长常说“平时不见难，考试就要见鬼的”，有的老师看到试卷难了就不做，这想法是不行的，我们有时的题难度要高于高考。
　　（4）每周要坚持做一套综合练习试卷，一是学生的知识不容易忘记，二是学生的速度可以练习。
　　（5）要把学生高考考生必读上的语法和交际功能讲给学生。