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当前,在高校体育健美操教学过程中,美育成为一个重要的教学部分,它不仅能够促进审美文化在社会当中的传播,还可以创造出新的文化活动.作者在文中从美学角度分析了健美操运动中蕴含的美学特征和健美操教学的特征,对当前高校体育中的健美操教学过程进行了较为系统地探索,在遵循健美操教学原理与规律的前提下,总结和归纳出了多渠道的健美操教学中渗透美学的一些方法.