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发现式反思性阅读教学是实现高中英语阅读质量提高的有效途径。教师只有不断进行阅读教学的反思与改进,理清发现式反思性阅读教学方法选择的原则,探索切实有效的实施阅读教学的方法策略,才能实现自身专业发展与学生身心发展的统一。
高中英语发现式反思性阅读教学的方法策略
【摘 要】
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发现式反思性阅读教学是实现高中英语阅读质量提高的有效途径。教师只有不断进行阅读教学的反思与改进,理清发现式反思性阅读教学方法选择的原则,探索切实有效的实施阅读教学
【机 构】
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夹河中学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2021年24期
【基金项目】
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江苏省教育科学规划办“十三五”重点课题“高中英语“发现式”反思性学习的实践研究”的研究成果,(C-b/2016/02/39)。
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