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本文从高中化学教学中学生主体地位提出的背景、基本内涵、科学依据、原则入手，以如何确立学生主体地位的途径为主线，结合笔者从教多年的实践，从五个方面论述了如何在课堂教学确立学生的主体地位。
高中化学教学中如何确立学生的主体地位
【摘 要】
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本文从高中化学教学中学生主体地位提出的背景、基本内涵、科学依据、原则入手，以如何确立学生主体地位的途径为主线，结合笔者从教多年的实践，从五个方面论述了如何在课堂教学确
【机 构】
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安徽省天长市职业教育中心
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2012年3期
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