情景教学法在《护理心理学》教学中的应用探究

来源 :辽宁医学院学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hhlovels
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《护理心理学》是高校护理本科专业学生的必修课,对于培养高素质的现代护理工作者起着重要的作用。《护理心理学》课程的教学起步较晚,存在"教学研究薄弱、教学方法单一"等问题。通过情景教学法在《护理心理学》课程教学的优势分析和不足反思,从五个方面加强《护理心理学》的课程建设,实现"教学做"合一,提高课程教学效果。
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