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惩戒权是教师一项重要的权益，它是维持教育教学秩序，保证教学质量的重要手段。然而，由于法律法规的滞后、人们认识的偏差和管理的不规范，致使教育惩戒在实施过程中问题不断。笔者在分析问题的成因及对策的基础上，呼吁学校、家长及社会应理解与支持教师合理、合法地开展惩戒教育。
我国教育惩戒权实施困境的成因及对策
【摘 要】
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惩戒权是教师一项重要的权益，它是维持教育教学秩序，保证教学质量的重要手段。然而，由于法律法规的滞后、人们认识的偏差和管理的不规范，致使教育惩戒在实施过程中问题不断。笔者
【机 构】
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安徽大学高等教育研究所
【出 处】
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卷宗
【发表日期】
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2013年1期
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